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사회복지사2급 취득 과목 (필수 10과목 선택 4과목)

 

필수과목(10과목)

 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 사회복지정책론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 
 사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 사회복지 행정론, 지역사회복지론, 사회복지현장실습

선택과목(4과목)

 아동복지론, 청소년복지, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 
 의료사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론,  정신보건사회복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 
 사회복지발달사, 사회복지윤리와 철학 중 4과목이상



이렇게 필수 10과목과 선택 4과목 총 14과목을 이수하시면 되고, 사회복지현장실습 과목을 뺀 나머지 13과목은 모두 온라인 수업을 통해 이수를 하시는 거기 때문에 과정은 많이 쉬우실겁니다~^^

(실제로 실습부분을 많이 걱정 하시는데, 실습때문에 자격증 취득못하시는 분들은 보지를 못했을 정도입니다^^)

기간은 1년 과정이세요~

한학기 최대 이수과목이 8과목(24)학점으로 제한이 되어 있기 때문에 14과목을 다 이수하시는데는 두 학기 즉, 1년 과정으로 진행이 되시는거구요~

 

 출처: Daum cafe - 학점은행제를 준비하는 모임.

Posted by 메신져7
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고등학교 졸업자 사회복지사 2급 취득과정

 

안녕하세요 학점은행제를 준비하는 모임의 강영오 쌤입니다. 

이번에 할 이야기는 최종학력이 고등학교졸업 이시고 사회복지사 2급 취득을 희망하시는 분을 대상으로

학습계획을 세워드리고 설명드릴께요 

천천히 설명해드릴께요 어렵다고 생각히자 마시고 하나씩 읽어보세요

↓아래로  

   

■ 설      명 ■

 

최종학력이 고등학교 졸업일 경우 학위과정과 보육교사취득과목(12과목)을 같이 병행 하셔야 합니다.

특히나 보육교사2급 취득같은 경우는 학위과정과 병행을 해야합니다. 

 여기서 궁굼한게 생길꺼에요 " 어떻게 전문학사 학위를 받냐? "

 전문학사 학위는 총 80학점으로 전공 45학점 일반 20학점 교양 15학점 으로 구성되어 있습니다.

그래서 그 학점을 채우시는건데 보육교사 취득 과목 12과목 + 3 과목 해서 전공학점을 채우시고요

※ 학점은행시간제 수업은 과목당 3학점으로 구성되어있습니다.

그리고 일반 학점과 교양학점은 독학사 시험 자격증 취득 등을 통하여 학점을 취득하시면 되는데요

독학사 시험과 자격증 취득이 힘들다고 하신다면 학점은행제 시간제 수업으로 부족한 학점을

채우셔도 무관합니다. 하지만 금액적이나 시간적으로 줄이고 싶으시면 그 만큼 노력을 해서 자격증과

독학사 시험을 합격하여만 합니다. 위에서 말한데로 학습을 진행하셔서 착오 없이 간다고하면

나중에 아동가족전문학사 학위와 보육교사2급을 취득하실 수 있습니다.^^

제가 좀 어려운 이야기를 해드린거 같은데요 아래 부분을 좀더 보시면

이해하시기 편하실 거에요 ^^

 

아래 표는 보육교사 과목표 입니다.

 

■ 보육교사 취득 자격 ■

 

보육교사 취득자격은 전문대학 이상 학위를 보유하시고 보육교사2급 취득과목 12과목을 이수를 하신 분에게 주어집니다.

 

↓아래로  

 

■ 보육교사 취득 과목 ■

 

보육교사 취득과목(총12과목)

 

교 과목

보육기초 및 실습
(5과목)필수

아동복지(론) 보육학개론 아동발달(론) 보육과정
보육실습      

발달 및 지도
(1과목)

인간행동과사회환경 아동관찰및행동연구 아동생활지도 아동상담(론)
특수아동지도  

영유아교육
(3과목)

놀이지도 언어지도 아동문학 아동음악과동작
아동미술 아동수과학지도 영유아교수방법(론) 영유아프로그램개발과평가

건강 영양 및 안전
(2과목)

아동건강교육 아동간호학 아동안전관리 아동영양학
정신건강(론)  

가족 및
지역사회협력등
(1과목)

부모교육(론) 가족복지(론) 가족관계(론) 지역사회복지(론)
보육정책(론) 보육교사(론) 보육시설운영과관리 자원봉사(론)

 

■ 이 수 제 한 법 ■

 

말 그대로 이수제한법이란 한 학기에 최대 8과목(24학점), 한 해 최대 14과목(42학점) 이상은 신청을 못 하도록

제한 한 것이 이수제한법 입니다.

 

     

 

■ 학습 계획표 ■

 

총 80학점

전공 (45학점)

일반 (20학점)

교양 (15학점)

전적대학점

 

 

 

보유자격증

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

보유총학점

0

0

0

취득예정 자격증

 

 

텔레마케팅관리사

18

 

 

 

`

 

 

 

 

 

독학사 1,2단계

 

 

 

 

1단계4과목

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 









2010년 

2학기8과목

24

 

 

 

 

2011년 

1학기7과목

21

 

 

1학기1과목

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

82

45

18

19

 위 학습계획표 내용은 상당히 많은 노력이 필요합니다.

기간은 1년 으로 잡아놓았는데 독학사 시험과 텔레마케팅관리사 자격증 취득을 못하신다면 학습계획을 다시 수정하셔야 합니다.

 

   

 

 ■ 마치며... ■

 

 지금까지 고등학교졸업자 보육교사2급 취득 과정을 보았는데요 제가 올려드린 학습계획표는

최단기간을 기준으로 잡았습니다. 그리고 학습자분께서 많은 노력을 하셨다는 가정하에 만들어본거에요

너무나 빡세게 진행하시다 보면 학습자 본인이 치져서 포기하는 경우가 생길수 있거든요

 

그러니 다들 본인에 딱 맞는 학습계획이 필요 합니다.

무료상담 / 무료학습설계 를 해드리겠습니다.  

 

     

Posted by 알 수 없는 사용자
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전문학사 학위와 전공
Posted by 알 수 없는 사용자
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 고등학교 졸업자 사회복지사 2급 + 보육교사2급 취득과정

 

안녕하세요 학점은행제를 준비하는 모임의 강영오 쌤입니다. 

이번에 할 이야기는 최종학력이 고등학교졸업 이시고 사회복지사 2급 취득을 희망하시는 분을 대상으로

학습계획을 세워드리고 설명드릴께요 

천천히 설명해드릴께요 어렵다고 생각히자 마시고 하나씩 읽어보세요

↓아래로  

 

   

 

■ 설      명 ■

 

최종학력이 고등학교 졸업일 경우 학위과정과 사회복지사취득과목(14과목)과 +보육교사취득과목(12과목)을

같이 병행 하셔야 합니다. 그런데 그 이유는 사회복지사,보육교사 취득 자격에 부족하기 때문입니다.

또한 사회복지사2급과 보육교사2급의 취득과목중 중복된 과목이 있어서 총 26과목이 아닌 22과목만 이수하시면 됩니다.   대부분 사회복지전문학사 학위 과정을 진행하시면서 사회복지사2급,보육교사2급 을 취득 하십니다. 

여기서 궁굼한게 생길꺼에요 " 어떻게 전문학사 학위를 받냐? "  전문학사 학위는 총 80학점으로 전공 45학점 일반 20학점 교양 15학점 으로 구성되어 있습니다. 그래서 그 학점을 채우시는건데

전공학점은 사회복지사 취득 과목 14과목 + 1 과목 해서

일반학점은 보육교사취득과목 으로 학점을 채우시고

교양학점은 독학사로 채우는걸로 생각하고 말씀드리겟습니다.

  학점은행시간제 수업은 과목당 3학점으로 구성되어있습니다.

 

↓ 아래로

  

■ 사회복지사 취득 자격 ■

 

사회복지사 취득자격은 전문대학 이상 학위를 보유하시고 사회복지사 취득과목 14과목을 이수를 하신 분에게 주어집니다.

 

↓ 아래로

 

■ 보육교사 취득 자격 ■

 

보육교사 취득자격은 전문대학 이상 학위를 보유하시고 보육교사2급 취득과목 12과목을 이수를 하신 분에게 주어집니다.

※학위과정과 같이 진행되어야 합니다.

 

 

 ↓ 아래로

     

 

■ 사회복지사취득 과목 ■

 

사회복지사2급 취득과목

필수과목 (10과목)

사회복지개론 사회복지법제 사회복지실천기술론 사회복지실천론
사회복지정책론 사회복지조사론 사회복지행정론 사회복지현장실습
인간행동과 사회환경 지역사회복지론  

선택과목 (4과목)

가족복지론 사회보장론
아동복지론
정신건강론
교정복지론 사회복지발달사 여성복지론 정신보건사회복지론
노인복지론 사회복지윤리와철학 의료사업론 청소년복지
사업복지론 사회복지자료분석론 자원봉사론 프로그램개발과평가
사회문제론 사회복지지도감독론 장애인복지론 학교사회사업론

 ↓ 아래로

 

     

 

■ 보육교사 취득 과목 ■

 

보육교사 취득과목(총12과목)

 

교 과목

보육기초 및 실습
(5과목)필수

아동복지(론) 보육학개론 아동발달(론) 보육과정
보육실습      

발달 및 지도
(1과목)

인간행동과사회환경 아동관찰및행동연구 아동생활지도 아동상담(론)
특수아동지도  

영유아교육
(3과목)

놀이지도 언어지도 아동문학 아동음악과동작
아동미술 아동수과학지도 영유아교수방법(론) 영유아프로그램개발과평가

건강 영양 및 안전
(2과목)

아동건강교육 아동간호학 아동안전관리 아동영양학
정신건강(론)  

가족 및
지역사회협력등
(1과목)

부모교육(론) 가족복지(론) 가족관계(론) 지역사회복지(론)
보육정책(론) 보육교사(론) 보육시설운영과관리 자원봉사(론)

 ↓ 아래로

 

■ 이 수 제 한 법 ■

 

말 그대로 이수제한법이란 한 학기에 최대 8과목(24학점), 한 해 최대 14과목(42학점) 이상은 신청을 못 하도록

제한 한 것이 이수제한법 입니다.

↓ 아래로

      

■ 학 습 계 획 표 ■

 

총 80학점

전공 (45학점)

일반 (20학점)

교양 (15학점)

전적대학점

 

 

 

보유자격증

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

보유총학점

0

0

0

취득예정 자격증

 

 

 

 

 

 

`

 

 

 

 

 

독학사 1,2단계

 

 

 

 

1단계 5과목

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 









2010년 

2학기8과목

24

 

 

 

 

2011년 

1학기7과목

21

 

 

1학기1과목

3

2011년

 

 

2학기6과목 

18 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

83

45

18

20

※ 위 학습계획표 내용은 상당히 많은 노력이 필요합니다.

기간은 1년6개월으로 생각하였습니다. 그리고 독학사 시험 5과목을 모두 통과를 못한다고 하신다면

시간제수업으로 대체하여 교양학점을 채우셔야합니다. 본인에게 딱 맞는 학습설계는 상담을 통하여 하시기 바랍니다.

 ↓ 아래로 

 

   

 

■ 마 치 며.. ■

 

위 내용같이 진행을 하신다고 하신다면 학습이 끝난후

사회복지전문학사 학위와 사회복지사2급 보육교사2급을 취득하실 수 있습니다.

그런나 08년 12월 교육부 고시로 인하여 일반대학에서 시간제수업을 진행하실 때 과목별로 오프라인 수업을 40% 병행하셔야만

학점인정이 되도록 법이 개정되었습니다. 100%온라인 수업이 가능한 곳은 교육부 정식 승격된 업체에서만 가능합니다.

현행법으로는 사회복지사2급, 보육교사2급 자격증이 학점이수로 가능하지만

시험제도 도입에 대한 토론이 많이 열리고 있는게 현실이며 정규대학에서 사회복지사,보육교사 취득한 사람과

자격증의 명칭을 변경하자는 이야기도 나오고있습니다. 그래서 취득을 하실려면 법이 개정되기전에

빠르게 시작하셔서 취득을 하시는게 본인에게 유리하다고 보시면 됩니다.

 

 

 

■ 상담 및 학습설계 ■

 

학습설계는 본인에게 딱 맞는 학습계획이 좋습니다.

 

Posted by 알 수 없는 사용자
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요즘 법이 강화 되고서도 학점은행제도에 대한 문의가 정말 많이 들어오는데요

네이버나 다음에서도 그러혹 실제 전화연락이나 인터넷 문의 하시는 분들을 보면 전체적인 부분에 대해서는 잘아시면서 배경 지식이나 실제로 본인이 결정하고 실행하는 단계로 들어가면 잘못알고 계시는 분들이 많아서 정말 답답합니다.

 

학점은행제도라는 제도는 솔직히 이곳저곳에서 배웠던 지식들을 학점으로 환산하여 일정 점수를 가지고 그 점수들이 일정의 학위취득 조건과 수준을 만족하면 학위를 받을수 있는 제도입니다.

학점은행제도의 의도와 목적과는 상관없이 대행업체들과 대행업체의 학습지도 상담사들간의 싸움이 벌어지다 보니 결국은 [학점은해제도 = 사이버대학 = 온라인수업 ] 같이 공식이 성립되는 단계 까지 오게 되었는데요 실상은 전혀 그렇지 않습니다.  실상은 전혀 그렇지 않습니다. 천조각을 기워 하나의 옷을 만들기 위해서 주로 필요한 것이 바늘과 실인 것 처럼, 학위라는 큰 틀을 채워나가기 위해서 주로 온라인 수업이 전면에 내새워 졌을 뿐입니다. 전문학교-사이버대학-전산원-평생교육원-자격증-시간제수업 등 방법 들은 굉장히 많지만, 온라인 시간제 수업만큼, 쉽고, 간편하며, 저렴한 방법이 따로 없기 때문이기도 하죠. 결국, 학점은행제도는 하나의 큰 틀일뿐, 온라인 수업이나 대행업체들을 위한 편리한 방법 같은게 아니라는 겁니다.

 

또 한가지, 자신을 얼마나 이해시킬 수 있는지가 중요합니다. 따로 준비하시는 분들도 있겠지만, 대부분은 일정 수준의 교육업체나, 대행업체를 통하여 진행하시기 마련인데, 이때 중요한것이, 매번 큰 틀을 잡아주며 '최대한 빠른 취득을 원하니까 자격증은 올해안에 무엇무엇을 따고 또 내년에는 이거이거 따셔야 해요.' 하는데, 어디 한 사람이 자신이 따로 공부해가면서 자격증 2~3개를 마음먹은 대로 취득하는게 쉽겠냐는 겁니다. 물론, 여기에도 개인차는 존재하기 마련이라, 자산관리사FP를 권유해줘도 척척 따는 분이 있는가 하면, 워드 프로세서를 필기에서 떨어지는 분도 있습니다. 정말 학습설계를 받는 사람이나 권유하는 사람이나 만감이 교차하는 때가  있기 마련이죠. 결국은, 자신감이 넘치시는 분은 최대한 타이트 하게 진행하시는걸 권유하고, 자신감이 없는 사람은 우선 제일 쉬운 자격증 부터 취득하게 해서 자신감을 최대한 고양시키는 길을 선택해야 하는데, 이런 세세한 부분까지 배려해 주는 사람은 거~의 없다는 겁니다. 그냥 처음 배운대로 큰 틀에 맞춰서 기본적인 계획만 서술해 주면서 이러쿵, 저러쿵... 최단 기간 제일 힘들게 계획을 짜주고선, 결국에 자격증 하나를 중간에 취득 못하면 '학생분이 노력을 안하셔서 그래요.' 라는 틀린말도 아닌 틀린말을 하게 마련이니까 억울할 수 있는 부분이 있습니다. 그렇기 때문에 그 부분에 대해서는 학생 본인들도, '저는 이런부분이 부담이 되는데 조금 느슨하게 진행할 수는 없나요?' 하는 식으로 본인의 의견도 마음껏 피력할 줄 알아야 한다는 겁니다. 모사재인 성사재천 이라, 상담해 주는 사람이 신은 아니니까요. ;)

 

그리고 학점은행제도로 학사학위를 취득하신 분들이 제일 궁금해 하시는 것이, '과연 내가 학점은행제도로 딴 학사학위가 사회에서 얼마나 인정을 받을 수 있을까?' 라는 부분인데... 이 부분은 사회 통념상 '일반 지방대학과 다를 바 없거나, 그 이하일 수도 있다.' 라고 말씀해 드리고 싶군요. 물론 일반 4년제 대학과 똑같은 학사학위이며, 공공기관이나 공익적인 측면에서 그에 대한 불이익은 없겠지만, 흔히 우리가 서울대,연대,고대 졸업생과 일반4년제 대학 졸업생을 똑같이 생각하지 않는 것 처럼, 따로 큰 대접을 받을 수 없다는건 익히 알고 계셔야 한다는 겁니다.

 

그래서 여기서 제가 언급하고 싶은 말은 '학점은행제를 하기 위해서는 무엇이 제일 중요한가?' 라는 글에서 언급했던 것과 결국은 똑같은 말일지도 모르고, 어떻게 보면 궤를 달리하는 말일 수도 있지만, '무엇을 얻기 위해서  하고 있는 것인가'를 명확히 알고 계셔야 한다는 겁니다. 대부분 대행업체 에서는 '온라인 수업은 걱정하지 마세요. 무지 쉬워요~ 자격증만 신경쓰시면 되요.' 라고 말을 하는데, 의외로 온라인 수업내용에 대해서 더 깊이 공부를 하며 만족하시는 분이 있고, '어차피 남는건 자격증이니까' 라고 생각하시는 분이 있으며, 직장인으로써 단순 학위만을 목적으로 하시는 분이시더라도 '난 내 일에대한 전문분야를 더 공부해서 학위를 딸거야' 라는 분과 '어차피 이젠 평생직장이란게 없으니까 현재 유망한 분야를 전공으로 공부하자' 라는 분도 있습니다. 또한, 학사편입으로 서울대 연고대를 편입으로 잡고 열심히 공부하시는 분이 있고, 자신이 원하는 학과가 있는 일반 대학을 목표로 빠른 진행을 하시는 분들도 있는 것 처럼, 자신이 원하는 목표도 명확히 해야 하지만, 그 부분에 있어서 학점은행제도를 진행하면서 이득을 취할 수 있는 부분을 명확히 하여, 그 부분은 정확히 이득을 보셔야 합니다.

 

지금, 이득을 보셔야 한다는 부분이 무슨 말인지 감이 안잡히고 뜬구름 잡는 소리처럼 느껴지실 텐데, 한가지 예를 들자면, 직장인으로써 학위취득을 목표로 하지만, 솔직히 이 학위 하나 얻는다고 해서 그렇게 달라질건 없다고 생각하시는 분들은, 학위취득을 목표로 준비하시면서 자신이 원하는 분야나 자신의 전공분야로 자격증을 취득 하시던지, 평소 업무나 자신의 자아확립에 도움이 되는 부분을 온라인 수업으로 이수한다던지 하면, 공부도 즐겁고, 목표를 실행하는 데에 있어서도 큰 도움이 된다는 것입니다. 단순히 '난 잘 모르니까 전문가 말을 따라야지' 보다는 '난 이런데 이렇게 해주세요.' 하는 자세가 필요하며, '아, 그냥 이렇게 해야 될거야' 가 아닌 '이렇게 하면 더 좋겠지' 하는 적극적인 생각과 태도가 필요하다는 겁니다. 물론 자신이 생각하는 부분은 검증된 상태에서 실행해야 하겠죠.

 

마지막으로, 돈의 부담과 저조한 성적을 근거로 하여, 학점은행제도를 진행하시는 사례가 굉장히 많은데, 정말 도저히 시간을 낼 수 없어서 온라인 수업만을 받을 수 있는 상황이 아니라면, 전문양성인을 목표로 전문대학을 고려하시는 것도 좋다고 생각합니다. 바로 옆에서 공부를 보아주며 이끌어주는 사람은 없습니다. 모든 공부는 혼자서 해 나아가야 합니다. 본인의 성적과 목표를 기초로 하여 진행해야 할 부분을 정확히 짚어주며 부족한 점을 말해줄 수 있을 뿐이지, 공부를 대신해 줄 사람은 없습니다. 공부를 중간에 포기하시는분들의 대다수가 온라인 수업을 대출 해달라거나 시험까지 대신 봐 달라고 말하시는 분들인 것으로 봤ㅁ을 때, 본인이 하고 싶은 의욕이 없다면 아예 안하는 것이 낫다고 말씀드리고 싶네요.

 


출처:Daum cafe - 학점은행제를 준비하는 모임.
Posted by 메신져7
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제1장 원시사회와 고조선

1. 원시사회의 전개

인류의 등장과 도구의 사용(구석기시대--홍적세, 빙하기)

1) 동굴거주(상원 검은모루동굴-- 털코끼리, 원숭이, 말 등 많은 종류가 다양하게 발견)--불 사 용, 의사 소통 가능, 동굴벽화(사람, 개, 사슴, 고래 등을 새긴 돌 조각이나 그림)

2) 인류: 원숭이 모습, 무리생활, 직립보행, 사냥, 채집 생활

3) 도구: 뗀석기(타제석기)--주먹도끼․찍개․찌르개(사냥), 긁개 밀개(다듬기 도구)

 

신석기시대 원시공동체 사회--현재와 같은 지리적 환경 성립, 기원전 6.000년 경 시작, 압록강․대동강․한강․낙동강․서남해안과 섬지방․두만강 지역 등 널리 흩어져 있었다.

1) 농경의 시작: 동굴에서 평지로--竪穴(움집, 화덕과 온돌--화덕이나 출입문 옆에 저장고 설치, ** 서울 강동구 암사동 움집터--4명 정도 거주, 남쪽에 출입문, 집터의 크기가 비슷--평등)--정착생활--후기에 농경의 시작(돌삽․보습․괭이-경작, 돌칼-수확, 갈돌-껍질 벗기기․가루내기, 피나 조) --신석기 혁명, 사냥과 가축 사육(개와 돼지) 낚시 병행, 경제 생활에서 여성의 역할이 중요시 됨(베짜기, 실내기, 농경 등)

2) 토기 사용: 빗살무늬토기

3) 석기 사용: 간석기(활촉, 창 등 사냥도구)

4) 모계 씨족 사회(공동노동, 공동 분배--원시공동체 사회)

5) 종교의 발생: 정령신앙, 영혼숭배(뼈로 만든 장신구), 조상숭배(흙으로 빗은 사람․조개껍질 가면), 샤머니즘, 토템이즘(동물 조각물)

6) 신석기 후기--부계 씨족 사회로 변화

 

청동기의 사용과 원시사회의 해체--울주 반구대 암각화(가축사육, 신석기이래 사냥과 고기잡이의 모습을 보여 주며 풍성한 수확을 바라는 마음 표현), 고령의 바위 그림(동심원-태양 숭배), B.C1000년 경 시작, 요녕, 길림성 등 중국 동북부, 한반도

1) 청동기의 출현: 구리+아연․납․주석․비소, 거푸집(鎔范), 비파형동검(요하 일대, 요동 반도, 한반도--초기 고조선의 존재 증명), 세형동검(비파형 동검이 발전한 형태, B.C 4세기 전후, 한반도 전지역에서 출토)--수공업자의 출현으로 인한 계급의 분화.

2) 경제 생활의 발전: 돌도끼․턱자귀․괭이--개간, 움집에서 벗어나 땅 위에 기둥을 세워 집을 지음(빈부의 차이로 집터의 크기가 차이가 남, 4~8명 거주--부부 중심의 가족 생활--가부장족 가족, 사유재산은 부계 상속), 조․피․기장․수수 생산, 후기에는 저습지에서 벼농사 시작(농경문 청동기--대전시 괴정동 출토), 가축을 널리 사육

3) 계급의 발생: 고인돌(족장의 무담, 순장--여대시 강상무덤에서 순장 껴묻거리로 단검 화살촉 발견), 약탈전쟁으로 지배와 피지배의 성립--국가의 출현(古朝鮮)

 

2. 고조선과 단군신화

단군신화와 고조선의 성립

1) 檀君神話

* 풍백․우사․운사: 농경사회

* 천․부․인: 지배자의 권위

* 곰․호랑이: 토템

* 단군왕검: 제정일치 사회

 

위만조선(철기 사용, 농업․수공업 발전)

전국 7웅의 燕과 대립--漢의 통일(B.C206)--연왕 노관이 한에 반기를 들고 흉노에 망명--위만이 무리 1000여 명을 이끌고 옴(상투, 조선 옷)--B.C194년 준왕을 내쫓고 위만조선 성립(남의 진국와 한과의 중계 무역), 준왕은 남하하여 진국에서 한왕을 칭함

 

3. 고조선사회와 지배체제

8조법금과 사회구성

1)8조법금(부여에도 존재)

첫째: 사람을 죽인자는 사형--생명존중, 노동력 중시

둘째:남에게 상처를 입힌자 곡식으로 배상--농업중시

셋째: 도둑질한 자는 노비, 죄를 면하려면 50만전, 결혼할 수 없다--사유재산제, 노비 매매가 50만전, 신분과 계급 차별이 엄격

**강상무덤(요녕성 여대시):서기전 8~7세기, 고조선 지방귀족의 돌무지 무덤, 인골은 140명 정도, 20개의 무덤 구덩이가 구조와 크기에 차이가 있음(계급 존재), 거푸집 출토, 동검, 창끝, 화살촉, 장식품인 청동기 출토

 

지배구조(국왕이 다스리는 중앙지역과 주변의 독립적 세력의 연합, 중앙정부 멸망하면 주변 지역에서 편입한 세력은 곧 이전상태로 환원--중앙정부에 대한 반발과 이탈이 일어날 수 있다).

1) 지배계급: 博士--변방수비

裨王--지역군장이 군사권을 가지고 중앙정부에 편입

大臣--국왕 직속의 관료

相----지역출신으로 중앙정부에 참여

將軍--무관 최고 관직

* B.C 3~2세기: 국왕은 중국의 천자와 같은 권위

2) 평민: 부여를 비롯한 지역에서 下戶로 칭, 지배계급에게 예속되었기에 신분상 평민이나 처지는 노예

 

4. 한의 침략과 고조선의 멸망

고조선과 한의 전쟁

1) 한의 침략 원인

① 지배층 분열--역계경 진국 망명

② 한과 진국사이에서 중간무역

③ 흉노와 연결되는 것에 대한 불안

* 한무제의 침입--고조선의 우세--조선상 한음, 니계상 삼, 장군 왕협 등이 우거왕 살해--대신 成己분전--주민들이 성기 살해--결국 고조선의 멸망의 직접적 원인은 내부 분열과 대립(B.C108)

 

한군현의 지배와 정치적 변화

 

한사군 설치:현도(압록강 유역--고구려에 멸망)

진번(황해도), 임둔(함흥)--토착주민 반발 20년 만에 폐지

낙랑(대동강유역)--313년 고구려에 멸망

---토착세력이 한사군과의 대립과정에서 발전을 이룩한 결과 고구려, 옥저, 동예, 진국 등이 고대국가로 발전.

 

기출문제

2001년

* 원시사회에서 국가형성 시기까지의 사회 생활상에 대한 설명 가운데 잘못된 것은?

1. 주먹도끼와 찍개, 찌르개 등 뗀석기는 수렵으로 생활하였던 모습을 보여준다.

2. 간석기인 갈돌에서 도구를 만드는 방법이 뗀석기보다 한층 세련되었음을 알 수 있다.

3. 청동기는 광물을 추출한고 녹여서 만들었으며 농기구로도 이용되었다는 점에서 석기보다 한 단계 더 발전하였다.

4. 철의 이용이 확대되면서 여러 가지 철제 농기구가 만들어지고 농업 생산력을 훨씬 발전시켰다.

 

* 고조선의 유물 유적에 해당되지 않는 것은?

1. 청동검 2. 돌무지무덤 3. 고분벽화 4. 고인돌

 

2000년

* 원시사회에서는 돌로 만든 도구를 주로 사용하였다. 다음 가운데 신석기 시대의 도구는?

ㄱ 찌르개, ㄴ긁개, ㄷ 갈돌, ㄹ 주먹도끼

 

@ 다음은 우리 나라 초기 고대국가의 유물․유적과 관계되는 지도이다.(교과서 4쪽 참조)

* 유물․유적의 분포상황으로 볼 때 ●로 표시된 유물은 무엇에 해당될까?

ㄱ 비파형동검, ㄴ 세형동검, ㄷ 고인돌, ㄹ 빗살무늬토기

* (나)지역은 오늘날 요녕성 여대시에 해당된다. 이 곳에는 고조선 때 순장을 한 무덤이 있는데 그 이름이 무엇인가?

ㄱ 강상무덤, ㄴ 강서묘, ㄷ 장군총, ㄹ 각저총

 

1999년

돌은 원시사회 인류가 가장 많이 활용하였던 도구로서 다음은 그 가운데 중요한 사례이다.

보기: 가. 주먹도끼, 나. 갈돌, 다. 고인돌, 라. 선돌

* 다음 중 인류의 첫 단계인 구석기 때 활용했던 돌은?

* 당시 사회발전을 이끌어 나간 농경과 직접 관련된 돌은?

 

1998년

* 서울 강동구 암사동에는 신석기시대 움집터가 있다. 여기에 대한 해석이 잘못된 것은?

ㄱ. 바닥을 둥굴게 파서 다지고 나무로 기둥을 세워 지붕을 덮어 만들었다.

ㄴ. 햇빛을 받는 남쪽에 출입문이 있다.

ㄷ. 집터 한쪽 구석에는 식량이나 도구를 두는 저장고가 있다.

ㄹ. 집터의 크기가 차이가 있어서 이미 원시공동체사회가 깨어져 나감을 알 수 있다.

* 고조선사회를 적절하게 설명하지 못한 것은?

ㄱ. 단군신화는 고조선사회의 성립과정을 보여준다.

ㄴ. 비파형동검은 고조선의 존재를 뒷받침해 준다.

ㄷ. 요녕성의 강상무덤을 통해 고조선사회에 엄격한 계급질서가 있음을 알려준다.

ㄹ. 고조선은 한(漢)의 침략을 받아 쉽게 무너지고 말았다.

 

1997년

* 신석기시대의 이른바 신석기혁명은 무엇을 일컫는가?

ㄱ. 뗀석기를 사용하다가 간석기를 만들게 된 것

ㄴ. 농경이 처음으로 시작된 것

ㄷ. 움집의 사용으로 주거지가 더욱 생활에 적합하게 만들어진 것

ㄹ. 처음으로 불을 사용하게 된 것

* 도구의 발달은 사회발전에 큰 영향을 미친다. 우리나라에서 처음으로 국가가 형성된 시기는 어느 도구와 관계 있는가?

ㄱ 구석기, ㄴ 신석기, ㄷ 청동기, ㄹ 철기




출처:Daum cafe - 학점은행제를 준비하는 모임.
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대학졸업자와 동등하게 자격검정기준 적용 ( 2005.1.29 이전 졸업자)
 - 2005년 이전부터 학점은행제에서 보육관련 교과목을 이수할 경우, 종전법에 의하여 1급에 해당되고
   이전 대학에서 수강한 교과목이 연계 됨.
   예) 1998년 입학 ~ 2004년 졸업 → 1급 자격에 해당(종전 법)
   2005년 입학 ~ 2006년 졸업 → 2급 자격에 해당(개정 법)
 - 2년제 혹은 3년제 대학을 졸업한 후, 학점은행제로 학위 취득할 경우에 학점연계가 가능함

 2006년부터 학점은행제로 보육관련 교과목을 이수할 경우
 - 개정법에 따라 이전 학교에서 수강한 학점 연계가 되고, 12과목 35학점 및 보육실습 이수하며
   2급 자격검정대상임
 - 학점은행제를 통해 보육교사자격증을 취득하고자 할 때, 전공학과에 상관없이 영유아보육법에 따라
   보육관련 교과목과 학점을 이수하면 가능함.  ( 예 : 국문학과 )

 학점은행제 이수자의 구비서류 관련
 - 대학(교) 위탁 학점은행제 졸업자
   * 졸업 및 성적 증명서 : 대학(총)장 명의의 졸업 및 성적 증명서
   * 보육실습확인서 및 유사교과목확인서 : 시설장 및 학과장명의의 확인서
 - 한국교육개발원 명의의 졸업자
   * 졸업 및 성적 증명서 : 한국교육개발원장 명의의 졸업 증명서
   * 성적증명서 : 한국교육개발원장 명의의 성적증명서 및 시간제 이수한 대학의 성적증명서 첨부
   * 보육실습확인서 및 유사교과목확인서: 보육관련대학 졸업자와 동일하게 적용하여 시설장 및
   학과장 직인


출처 : 보육교사자격관리사무국(www.ctcm.or.kr)


출처:Daum cafe - 학점은행제를 준비하는 모임.

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01. 복리후생
각종 복지관련 시설들은 보건복지부 산하기관으로서 그 운영체제가 공무원화 되어깄기 때문에 복리후생

(근무시간, 주 5일 근무, 휴가, 호봉승급등)이 철저 

 

02. 급여
급여도 매년 호봉승급과 함께 기본급도 상승하여 일정기간 경력이 있을시 승진이 이루어진다. (연봉상승률이 크다)
 
 

03. 직업 생명력
성별이나 나이에 구애받지 않으므로 평생직장으로서 손색이 없다.

 

04. 시설장 자격
이 후 일정기간의 경력이 쌓이게 되면 본인이 직접 시설을 설립할 수 있다.

 

05. 진출분양의 다양성
관련자격증을 쉽게 취득할 수 있으므로 진출분야가 다양하다.

(청소년지도사, 건강가정사, 직업재활사, 학교사회복지사, 정신보건사회복지사등)

 

06. 비전
관련시설들의 종류가 다양화되고, 국가적으로 사회복지에 대한 인식과 함께 그 수요도 양적으로 증가함으로써 전문적인 사회복지사 인력이 갈수록 증대되어 전문직으로서의 전망이 밝다.

 

 

  

07. 직업상의 긍지
대상자에게 직접 다가감으로써 한 사회의 일원으로서나 개인적인 자부심과 뿌듯함을 느낄수 있다


출처 : Daum cafe- 학점은행제를 준비하는 모임

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Daum 카페 학점은행제를준비하는모임☞사회복지,보육교사,건강가정사,편입(http://cafe.daum.net/plancafe)에 등록된 글입니다. 

■ 건강가정지원센터 종사자 연봉지급 상하한액 ■

 

(단위 : 천원)

 구분 

    

    

 하한액 

 상한액 

 하한액 

 상한액 

 센 터   

1,950

2,600

23,400

31,200

        

1,725

2,300

20,700

27,600

        

1,500

2,000

18,000

24,000

 사무보조 

1,072

1,430

12,870

17,160

              ※ 위 연봉지급 상하액에는 제수당 및 본인부담 4대 보험료가 포함된 것임

              ※ 기관부담 4대보험료 및 퇴직적립금은 위 개인별 연봉지금 사하액에 포함되지 아니하나 인건비 총액

                  (센터 운영보조금 예산의 70% 이내) 에 포함됨

             ※ 종사자 5인 이상 채용 등의 사유로 인하여 부득이 하게 연봉지금 하한액 기준을 적용하기 어려운 경우

                    센터장은 해당지자체와 협의하여 연봉지금액을 조정 할 수 있다.





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사회복지사 1급 취득시 좋은점

01. 복리후생
각종 복지관련 시설들은 보건복지부 산하기관으로서 그 운영체제가 공무원화 되어깄기 때문에 복리후생

(근무시간, 주 5일 근무, 휴가, 호봉승급등)이 철저 


02. 급여
급여도 매년 호봉승급과 함께 기본급도 상승하여 일정기간 경력이 있을시 승진이 이루어진다. (연봉상승률이 크다)


03. 직업 생명력
성별이나 나이에 구애받지 않으므로 평생직장으로서 손색이 없다.

04. 시설장 자격
이 후 일정기간의 경력이 쌓이게 되면 본인이 직접 시설을 설립할 수 있다.



05. 진출분양의 다양성
관련자격증을 쉽게 취득할 수 있으므로 진출분야가 다양하다.

(청소년지도사, 건강가정사, 직업재활사, 학교사회복지사, 정신보건사회복지사등)

 

06. 비전
관련시설들의 종류가 다양화되고, 국가적으로 사회복지에 대한 인식과 함께 그 수요도 양적으로 증가함으로써 전문적인 사회복지사 인력이 갈수록 증대되어 전문직으로서의 전망이 밝다.


07. 직업상의 긍지
대상자에게 직접 다가감으로써 한 사회의 일원으로서나 개인적인 자부심과 뿌듯함을 느낄수 있다.

 


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