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*대학졸업자와 동등하게 자격검정기준 적용 ( 2005.1.29 이전 졸업자)
 - 2005년 이전부터 학점은행제에서 보육관련 교과목을 이수할 경우, 종전법에 의하여 1급에 해당되고
   이전 대학에서 수강한 교과목이 연계 됨.
   예) 1998년 입학 ~ 2004년 졸업 → 1급 자격에 해당(종전 법)
   2005년 입학 ~ 2006년 졸업 → 2급 자격에 해당(개정 법)
 - 2년제 혹은 3년제 대학을 졸업한 후, 학점은행제로 학위 취득할 경우에 학점연계가 가능함
*2006년부터 학점은행제로 보육관련 교과목을 이수할 경우
 - 개정법에 따라 이전 학교에서 수강한 학점 연계가 되고, 12과목 35학점 및 보육실습 이수하며
   2급 자격검정대상임
 - 학점은행제를 통해 보육교사자격증을 취득하고자 할 때, 전공학과에 상관없이 영유아보육법에 따라
   보육관련 교과목과 학점을 이수하면 가능함.  ( 예 : 국문학과 )
*학점은행제 이수자의 구비서류 관련
 - 대학(교) 위탁 학점은행제 졸업자
   * 졸업 및 성적 증명서 : 대학(총)장 명의의 졸업 및 성적 증명서
   * 보육실습확인서 및 유사교과목확인서 : 시설장 및 학과장명의의 확인서
 - 한국교육개발원 명의의 졸업자
   * 졸업 및 성적 증명서 : 한국교육개발원장 명의의 졸업 증명서
   * 성적증명서 : 한국교육개발원장 명의의 성적증명서 및 시간제 이수한 대학의 성적증명서 첨부
   * 보육실습확인서 및 유사교과목확인서: 보육관련대학 졸업자와 동일하게 적용하여 시설장 및
   학과장 직인

출처 : 보육교사자격관리사무국(www.ctcm.or.kr


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독학학위제 시험합격 이란?


 독학학위제(독학에 의한 학위취득제도)란 혼자 힘으로 공부하여 국가에서 정한 시험에 합격한 사람에게 대학에서 수여하는 학위와 법적으로 동등한 효력을 지니는 학위를 수여하는 제도입니다. 시험은 1단계부터 4단계로 나뉘어 있고, 마지막 종합시험(4단계)은 반드시 시험을 통해 합격해야 합니다.

 학점은행제에서는 독학사의 각 단계별 시험(교양과정-전공기초과정-전공심화과정-학위취득종합시험)합격 또는 면제교육과정이수에 대하여 규정에 따라 학점인정을 하고 있습니다.

 

독학학위제 시험합격이나  인정받을 수 있는 학점은?

단계

구    분

인 정 학 점

1단계

 교양과정인정시험 합격 및 면제과정 이수

과목당 4학점(단계별 최대 20학점까지)

2단계

 전공기초과정인정시험 합격 및 면제과정 이수

과목당 5학점(단계별 최대 30학점까지)

3단계

 전공심화과정인정시험 합격 및 면제과정 이수

과목당 5학점(단계별 최대 30학점까지)

4단계

 학위취득종합시험 합격

과목당 5학점(단계별 최대 30학점까지)

 

카페지기학점은행제로 독학사 학습을 할 경우 1, 2단계만 참고하시면 됩니다.

     교양 또는 전공을 학점을 이수할수가 있죠. 3, 4단계는 독학사로 학위를 취득하는걸

     말합니다. 시험일정은 3월 과 6월에 있습니다.

 

 

주의사항


 ① 성적이 60점 이상인 과목에 한해서 학점인정이 가능합니다.

 ② 대학(교) 재학생이 재적 중 시험면제교육과정을 동시에 이수한 경우 시험면제교육과정 이수학점은 인정되지 않습니다.

 ③ 중복되는 시험과목 또는 면제교육과정 이수에 대해서는 하나만 선택하여 학점인정을 받을 수 있습니다. 예를 들어 2단계와 4단계에서 각각 전자계산기구조를 합격하거나 면제교육과정을 이수하였다면 이 중 어느 하나만 학점인정을 받을 수 있습니다.

 ④ 시험합격이 아닌 시험면제교육과정의 학점은 연간 및 학기당 이수제한 학점, 1개 교육훈련기관 최대 이수제한 학점의 범위에 포함됩니다.

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과목명

정신건강론

학점

강의시간

실습시간

3

3

0

관련 전공영역

학사

사회복지학 

전문학사

사회복지 

과목개요

정신건강에 대한 기본적인 개념들과 기초 이론을 배우는 데 중점을 둔다. 정신질 환의 유형과 정신장애의 판정기준들을 배우고 정신의학의 한계점에 대해 학습한 다. 그리하여 정신건강을 유지하고 관리하기 위한 심리·사회적 개입의 당위성 을 찾고 사회복지적 개입 프로그램의 필요성과 필요한 제반 프로그램을 개괄적으 로 이해한다.

과목내용

1. 정신과 신체 및 정신건강의 개념

2. 정신장애의 원인

3. 정신장애의 유형

4. 정신건강 운동의 역사

5. 태아기 및 영유아기의 정신건강 문제

6. 학령기의 정신건강 문제

7. 청소년기의 정신건강 문제

8. 청년기의 정신건강 문제

9. 중년기의 정신건강 문제

10. 노년기의 정신건강 문제

11. 가정생활과 정신건강 문제

12. 학교생활과 정신건강 문제

13. 사회생활과 정신건강 문제

14. 지역사회 정신건강 문제

15. 정신건강 문제에 대한 각국의 사회적 대책

 
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 2009년 보육시설 종사자 인건비 지급기준 변경[안]

 

   

호봉

시설장

보육교사

취사부

보수총액

월지급액

보수총액

월지급액

보수총액

월지급액

1

19,583,930

1,631,990

16,220,770

1,351,730

13,323,830

1,110,320

2

20,113,060

1,676,090

16,690,570

1,390,880

13,716,260

1,143,020

3

20,769,620

1,730,800

17,205,370

1,433,780

14,276,170

1,189,680

4

21,391,330

1,782,610

17,745,750

1,478,810

14,573,680

1,214,470

5

22,018,600

1,834,880

18,290,820

1,524,240

14,894,540

1,241,210

6

23,399,950

1,950,000

19,547,710

1,628,980

15,570,760

1,297,560

7

24,227,950

2,019,000

20,376,080

1,698,010

16,251,920

1,354,330

8

24,769,070

2,064,090

20,748,860

1,729,070

16,518,520

1,376,540

9

25,483,720

2,123,640

21,315,440

1,776,290

17,062,360

1,421,860

10

26,204,810

2,183,730

21,929,240

1,827,440

17,589,640

1,465,800

11

27,110,050

2,259,170

22,726,210

1,893,850

18,299,600

1,524,970

12

27,901,340

2,325,110

23,410,580

1,950,880

18,919,820

1,576,650

13

28,500,060

2,375,000

24,009,420

2,000,790

19,433,010

1,619,420

14

29,141,670

2,428,470

24,543,990

2,045,330

19,967,580

1,663,970

15

29,783,150

2,481,930

25,078,690

2,089,890

20,480,890

1,706,740

16

30,602,490

2,550,210

25,833,760

2,152,810

21,171,940

1,764,330

17

31,222,720

2,601,890

26,389,840

2,199,150

21,685,130

1,807,090

18

31,907,090

2,658,920

26,945,910

2,245,490

22,219,820

1,851,650

19

32,570,080

2,714,170

27,501,870

2,291,820

22,733,010

1,894,420

20

33,147,420

2,762,280

28,057,820

2,338,150

23,267,580

1,938,960

21

34,123,240

2,843,600

28,969,490

2,414,120

24,115,230

2,009,600

22

34,764,720

2,897,060

29,525,570

2,460,460

24,607,030

2,050,590

23

35,342,060

2,945,170

30,017,500

2,501,460

25,098,830

2,091,570

24

35,919,520

2,993,290

30,573,450

2,547,790

25,569,260

2,130,770

25

36,561,130

3,046,760

31,086,640

2,590,550

26,082,440

2,173,540

26

37,159,850

3,096,650

31,599,820

2,633,320

26,552,990

2,212,750

27

37,715,920

3,142,990

32,048,740

2,670,730

26,959,380

2,246,620

28

38,293,260

3,191,100

32,540,670

2,711,720

27,429,810

2,285,820

29

38,827,830

3,235,650

33,075,240

2,756,270

27,878,850

2,323,240

30

39,426,550

3,285,550

33,545,780

2,795,480

28,349,270

2,362,440

주1) 보육교사 : 간호사, 영양사, 특수교사, 치료사 포함

주2) 특수교사 수당 10만원은 별도 지급

 

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현행법령에 의한 등급별 자격기준(영유아보육법시행령 제21호)
등 급
자 격 기 준
보육교사1급
1. 보육교사 2급 자격을 취득한 이후 3년 이상의 보육업무 경력과 여성가족부장관이 정하는승급교육을 받은 자
2. 보육교사 2급 자격과 보육관련 대학원에서 석사학위를 취득한 자로서 1년 이상 보육업무 경력과 여성가족부장관이 정하는 승급교육을 받은 자
보육교사2급
1. 전문대학 또는 이와 동등 이상의 학교에서 여성가족부령이 정하는 보육관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 자
2. 보육교사 3급 자격을 취득한 이후 1년 이상의 보육업무 경력과 여성가족부장관이 정하는 승급교육을 받은 자
보육교사3급
고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 여성가족부령이 정하는
교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한 자
종전 법령에 의한 보육교사 등급별 자격기준
등 급
자 격 기 준
보육교사1급
1. 전문대학 또는 이와 동등 이상의 학교에서 제8조제2항의 규정에 의한 학과를 전공하여 졸업한 자
2. 보육교사 2급의 자격을 가진 자로서 영유아 보육업무에 3년이상 종사한 경력이 있는 자로서 제15조제1항의 규정에 의한 보수교육 과정을 이수한 자
보육교사2급
고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 제8조제3항의규정에 의한
소정의 양성교육과정을 이수한 자
* 보육교사의 “보육업무 경력”이라 함은 다음의 어느 하나에 해당하는 경력을 말한다.
가. [영유아보육법]에 의한 보육시설 및 보육정보센터에서 근무한 경력
나. [유아교육법]에 의한 종일제 유치원에서 원장, 원감, 교사로 근무한 경력
보육교사 3급
일반 보육시설에서 교사로 활동하실 수 있습니다.
보육교사 2급
3급 취득후 1년의 경력과 승급 교육을 통해 취득 하실 수 있으며 자격 취득후 2년의 경력을 갖추시면 가정 보육시설(보육정원 20인 미만)도 운영하실 수 있습니다.
보육교사 1급
2급 취득후 3년의 경력과 승급 교육을 통해 취득하실 수 있으며, 자격 취득후 2년의 경력을 갖추시면 일반 보육시설(보육정원 300인 미만)도 운영하실 수 있습니다.


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과목명

사회복지정책론

학점

강의시간

실습시간

3

3

0

관련 전공영역

학사

사회복지학 

전문학사

사회복지 

과목개요

사회복지정책의 개념을 적립하고, 인접 과목들과의 관계를 살펴본다. 또한 사회 복지정책의 과정, 내용, 효과를 분석하기 위한 준거틀을 알아보고, 그 준거틀에 의거해 현행 한국 사회복지정책과 그 문제점들을 이해한다.

과목내용

1. 사회복지정책의 개념
가. 사회복지정책의 개념적 다양성
나. 사회복지정책과 타 사회정책
다. 경제정책과의 차이점 및 관계
라. 사회복지실천과의 관계

2. 사회복지정책의 체계
가. 사회보장정책
나. 보건의료정책
다. 주택복지정책
라. 교육복지정책
마. 국가별 제도적 차이

3. 복지국가의 사회복지정책에 대한 이해
가. 현대 복지국가의 개념
나. 복지국가 출현 과정
다. 1970년대의 복지국가의 후퇴
라. 세계화와 관련된 복지국가의 사회복지 정책적 변화

4. 이데올로기와 사회복지정책 : 사회복지사상
가. 구빈법과 배경
나. 자유방임주의와 배경
다. 사회민주주의와 배경
라. 마르크스주의와 배경
마. 신자유주의와 배경

5. 사회복지정책의 형성 및 기능에 대한 이론
가. 사회양심론
나. 음모이론을 포함한 사회통제이론
다. 시민권론
라. 관료적 권위주의론(중남미 압력집단론)
마. 복지국가 모순론
바. 계급투쟁론

6. 사회복지정책의 형성과정 및 결정모형
가. 사회복지정책의 형성과정
나. 사회복지정책에 대한 의사결정모형

7. 사회복지정책의 분석틀
가. N. Gilbert의 사회복지정책의 분석틀(급여대상, 재원, 전달체계, 급여 내
용)
나. 기타 분석 방법
다. 사회복지정책의 전제, 가정 파악방법

8. 사회복지정책평가
가. 시회복지정책을 평가 이유
나. 사회복지정책평가의 종류
다. 사회복지정책평가의 기준
라. 사회복지정책평가의 방법
마. 사회복지정책평가의 과정

9. 한국의 사회복지정책
가. 사회복지정책의 발전과정
나. 한국의 사회복지정책 개괄
다. 사회보험
라. 공공부조
마. 사회복지서비스정책
바. 보건의료정책, 주택복지정책, 교육복지정책

 
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